미취학 아동은 학교 생활을 준비하는 데 필요한 과제를 배우기 위해 자신의 비전에 의존합니다. 미취학 아동이 겪는 모든 경험은 성장과 발전의 기회입니다. 그들은 자신의 비전을 사용하여 다른 학습 경험을 안내합니다. 2세에서 5세 사이의 어린이는 유아기에 얻은 시각 능력을 미세 조정하고 새로운 시각 능력을 개발하게 됩니다.
빌딩 블록 쌓기, 공 앞뒤로 굴리기, 색칠하기, 그림 그리기, 자르기, 장난감 자물쇠 조립하기 등은 모두 중요한 시각적 능력을 향상시키는 데 도움이 됩니다. 그들은 읽기와 쓰기를 배우는 데 필요한 시각 안내에 따른 눈-손-신체 조정, 미세한 운동 능력 및 시지각 능력을 개발하고 있습니다.
시력이 정상적으로 발달하도록 돕기 위해 이 연령에 취하는 조치는 아이가 학교에서 좋은 "앞서 시작"하는 것을 제공할 수 있습니다. 미취학 아동은 그림을 그리고 그림을 보는 것을 열망합니다. 또한, 어린 아이들에게 책을 읽어 주는 것은 그들이 마음속에 이야기를 "그림"할 때 강력한 시각화 기술을 개발하는 데 도움이 되는 데 중요합니다.
이때는 또한 사시 나 게으른 눈 과 같은 시력 문제가 있는지 부모가 주의해야 할 때이기도 합니다 . 이러한 상태는 종종 이 나이에 발생합니다. 사시 또는 사시는 한쪽 또는 양쪽 눈이 안쪽이나 바깥쪽으로 향하는 것과 관련됩니다. 일반적으로 게으른 눈으로 알려진 약시는 한쪽 눈의 시력이 뚜렷하지 않아 안경으로 완전히 교정할 수 없는 현상입니다. 게으른 눈은 종종 사시로 인해 발생하지만 눈에 띄는 징후 없이 발생할 수도 있습니다.
또한, 부모는 시력 문제가 있음을 나타낼 수 있는 발달 지연 징후가 있는지 자녀를 관찰해야 합니다. 시력 문제가 있는 경우 색상, 모양, 문자 및 숫자를 인식하는 데 어려움이 발생할 수 있습니다. 유치원 시절은 아이가 학교와 평생 동안 필요로 하는 시각 능력을 개발하는 시기입니다.
시력검사와 시력검사의 차이점 이해하기
소아과 의사나 유치원에서 실시하는 시력 검사는 검안사가 실시하는 종합적인 시력 및 시력 검사와는 다르다는 점을 아는 것이 중요합니다. 시력 검사는 제한된 과정이므로 눈이나 시력 문제를 진단하는 데 사용할 수 없으며 오히려 추가 평가가 필요할 수 있음을 나타낼 수 있습니다. 시력 문제가 있는 어린이의 최대 60%를 놓칠 수 있습니다. 시력 검사를 통해 시력 문제 가능성이 확인되지 않더라도 어린이에게 여전히 시력 문제가 있을 수 있습니다.
시력 검사를 통과하면 부모에게 잘못된 안정감을 줄 수 있습니다. 많은 유아원 시력 검사에서는 한두 가지 시력 영역만 평가합니다. 그들은 아이가 눈의 초점을 얼마나 잘 맞추는지 또는 눈이 얼마나 잘 협력하는지 평가하지 못할 수도 있습니다. 일반적으로 색상별 학습자료 활용에 있어 중요한 색각은 검사하지 않습니다.
3세에서 5세 사이에는 아이의 시력이 적절하게 발달하고 있는지, 눈 질환의 증거가 없는지 확인하기 위해 철저한 직접 검안 안과 검사를 받아야 합니다. 필요한 경우 검안 의사는 시력 발달 문제를 교정하기 위해 안경 및 또는 시력 치료를 포함한 치료를 처방할 수 있습니다.
눈과 시력 문제의 징후
미국 공중보건협회(American Public Health Association)에 따르면 미취학 아동의 약 10%가 눈이나 시력 문제를 겪고 있습니다. 그러나 이 연령대의 어린이는 일반적으로 눈에 대한 불만을 표명하지 않습니다. 부모는 다음을 포함하여 시력 문제를 나타낼 수 있는 징후를 관찰해야 합니다.
- TV 가까이에 앉거나 책을 너무 가까이 들고 있는 경우.
- 눈을 가늘게 뜨고.
- 머리를 기울입니다.
- 눈을 가리고.
- 자주 눈을 비비십시오.
- 아이의 나이에 비해 집중력이 짧습니다.
- 눈을 안팎으로 돌리는 것.
- 빛에 대한 민감성.
- 공놀이를 하거나 자전거를 탈 때 눈과 손, 몸의 협응이 어렵습니다.
- 색칠 활동, 퍼즐, 기타 세세한 활동은 피하세요.
- 미취학 아동에게서 이러한 징후 중 하나라도 발견되면 검안 의사를 방문하십시오.
유치원 시력 발달을 돕기 위해 부모가 할 수 있는 일
다른 아이들과 함께 노는 것은 시각적 능력 발달에 도움이 될 수 있습니다. 미취학 아동의 시력 발달을 돕기 위해 부모가 집에서 할 수 있는 일상적인 일이 있습니다. 다양한 시각적 능력을 향상시키는 데 도움이 되는 놀이 시간 활동을 활용하는 방법은 많습니다. 장난감, 게임 및 놀이 시간 활동은 시력 발달 과정을 자극하여 도움이 됩니다. 때로는 귀하의 모든 노력에도 불구하고 귀하의 자녀가 시력 발달의 한 단계를 놓칠 수도 있습니다. 그러므로 아이가 학교에 다니기 전에 이러한 문제를 발견하고 치료하려면 3세와 5세의 시력 검사가 중요합니다. 미취학 아동이 지속적으로 시각적 능력을 성공적으로 개발할 수 있도록 집에서 할 수 있는 몇 가지 일은 다음과 같습니다.
공이나 콩주머니를 던지고 잡는 연습을 하세요.
자녀에게 큰 소리로 책을 읽어 주고, 읽고 있는 내용을 자녀에게 보여 주십시오.
칠판이나 핑거 페인트를 제공합니다.
블록 쌓기, 퍼즐 조립하기 등 손과 눈의 협응이 필요한 놀이 활동을 장려합니다.
간단한 기억력 게임을 해보세요.
색칠하고, 자르고, 붙여넣을 수 있는 기회를 제공하세요.
구기 게임, 자전거/세발자전거 타기, 그네타기, 구르기 활동 등 야외 놀이 시간을 만드세요.
다른 어린이들과의 상호 작용을 장려하십시오.
